Mòdul: Educació i Tecnologia: Fonament teòrics

Tot seguit, l'arxiu de text elaborat mentre treballava el mòdul 1 de l'assignatura. En l' arxiu hi podeu trobar els conceptes, definicions i relacions principals, al meu parer, d'aquest mòdul.


Mòdul:  Educació i Tecnologia: Fonaments teòrics. 

§               Corrent Intel·lectualista: tècniques= aplicacions de coneixements previs a la resolució de problemes pràctics; ciència aplicada.

§               Corrent Pragmatista: tot coneixement prové de l’experiència, la tècnica dóna fonament a la ciència.

§               Tipus de Tecnologies:

            - Materials

            - Socials

            - Conceptuals

            - Generals

§               Corrent CTS:

- Ciència i Tecnologia amb un caràcter humanístic i social;

- relació d’interdependència entre C-T-S;

- tota innovació tecnològica neix en un context social específic que també està condicionat per aquesta innovació;

- no independència de cap ni predominança.

§               Relació Tecnologia- Ciència:

- Procés en el que s’incardinen factors socials, econòmics, polítics i culturals.

- Cap tecnologia sorgeix en el buit sinó en un context determinat.

§               Canvis socials: Societat centrada entorn les TIC (informàtica, telecomunicacions, multimèdia) que produeixen canvis econòmics, mediàtics, organitzatius, empresarials, culturals, educatius i de personalitat.

§               Tecnologies de la Informació i del Coneixement:

            - Impacten en tots els sectors de la societat

            - Ampliació de la informació

            - Amplien l’oferta formativa

- Aprenentatge per tota la vida

            - Creació d’entorns flexibles espaciotemporals per a l’aprenentatge

- Ampliació de les eines de comunicació entre el formador i els alumnes

- Possibilitat d’interaccionar amb diferents codis i sistemes simbòlics

- Flexibilització dels itineraris formatius

- Flexibilització i ampliació de les estratègies de formació

- Creació d’entorns interactius per a la formació

§               Integració de les TIC dins dels processos d’ensenyament i aprenentatge; les TIC funcionen en un context físic, social, empresarial i ideològic.

§               Tecnologia Educativa

Gran evolució degut a :

            - Influència dels mitjans de comunicació

            - Influència de la Psicologia Conductista

            - Aplicació de l’Enfocament Sistèmic

            - Influència de la Psicologia Cognitiva

            Es fonamenta en:

- Psicologia

- Teoria de la comunicació

- Teoria de Sistemes

- Enginyeria Física